扬子晚报网5月22日讯（通讯员 杨莹婷 记者 张婧云）今天，南京机电职业技术学院举行了第三届创客嘉年华活动。1000件创客作品、100门创客项目课程和100件优秀专利齐聚，吸引了众多企业、中小学生及社会创客空间的参与。

    知行楼里的每一间教室都根据列别布置成不同的成果展示区。活动现场开设了3D打印、激光切割、激光内雕、热转印、无人机、VR、arduino、乐高机器人、智能家居、软件设计、艺术设计、陶艺等20个创客工坊体验。

 

 

    记者来到机械工程系的展区，大小作品琳琅满目。模具设计制造专业杨起棣向记者演示自己和小团队的成果“多功能切割机”：“传统切割机是手持形，我们组装之后这样可以一机多用。实现压锯、线切割、推台锯三位一体。”该作品曾获第五届“欧帝杯”创新创业大赛一等奖和最佳设计奖。

 

 

    “这个智能音响是利用TYPE-C接口和手机进行连接，实现音乐播放功能，有便携性强控制简单的特点。”展台的学生前来向记者介绍，这个作品已经申报专利。

 

    除了科技型作品外，一些江苏非遗项目也参与其中。秦淮彩灯、哨口板鹞风筝、剪纸等独具特色的传统手工艺品前，挤满了向民间技艺大师学习的学生。

    今年新增的“无人机—智能小车的未来智能物流大赛”把现场气氛频频推向高潮。参赛学生通过无人机抛投重物，由智能小车运回来完成模拟送货。

    “无人机和小车都是学生自己编程行迹或自动遥控。”负责的老师介绍：“一共12组参赛，每组4人进行分工合作。一位同学参加理论知识竞赛，第二个人负责小车和无人机的调试和维修，其余两个人分别操控无人机和小车。最后计算总分。”

 

 

    因为单纯学习技术类会比较枯燥，所以学校设计成比赛的形式来模拟智能物流。通过这样的比赛形式，双创教育试点班的李想感到自己充满了成就感，“以前在学校从来没有得到过这样的荣誉，现在可以自己设计展示出来，非常开心。”

 

 

    第三届创客嘉年华不仅涵盖了以上多个寓教于乐的活动，还通过虚拟创客货币M币的形式引导学生全程参与到嘉年华活动之中，学生们一边学习，一边“盖章打卡”。

 

    据悉，今年创客嘉年华分为创客教育论坛、创客教育成果展示、创客项目路演、创客工坊体验、创客大赛（未来智能物流）、校友座谈、社团巡礼风采展示等七大版块。

 

 

    创客教育成果展示了全院师生1000件创客作品、100门创客项目课程、100件优秀专利，与上一届创客嘉年华的作品相比，本届嘉年华中的创客作品在创意新颖度、作品质量、作品实用性等方面都有了明显提升。

 

 

    南京机电职业技术学院副院长刁爱军表示，四年来，学院的创客教育研究与实践取得阶段性成果，在创客教育文化、课程、师资、资源、空间、活动等方面做了积极的探索和有益的尝试。“通过创客嘉年华可以让之前构建教育生态圈当中的每一个成员都参与到整体的活动中。让学生在参与过程中有成就感。渐渐地建立学生的自信心。”

    相比往年，今年新增了许多有专利的项目，也新增了校内导师的论坛。刁爱军校长希望专利和项目相结合，让学生在有想法的基础上做到实现。“比如我们的体育老师就对体育设施和器材进行改造，我们学院的体育老师已经授权了14项关于体育用品的专利，真正把校园里的创新融入到各个专业。”