扬子晚报网7月21日讯（记者 王雪瑞 周欣 视频 罗皞）北京时间7月20日凌晨，2019国际数学奥林匹克竞赛（IMO）在英国落下帷幕，中国队6名队员全部摘金，以团队总成绩227分与美国队并列世界第一！其中，来自南京师范大学附属中学高二年级的俞然枫同学以35分的好成绩，勇夺第60届国际数学奥林匹克竞赛金牌，帮助中国队重拾辉煌。据悉，这是时隔4年中国队再登IMO冠军宝座，也是时隔8年中国队员再次全部摘金。今日下午，扬子晚报记者采访了俞然枫的父母和班主任老师，揭开这位“数学大神”背后的成长故事。

 

 

左四为俞然枫

 

      国际数学奥林匹克竞赛一向被视为面向全球中学生的顶级数学竞赛，2019年共有来自114个国家和地区的643名选手参赛。竞赛分为两天举行，每场考试为4.5小时，整个竞赛的6道题目涉及代数、几何、组合、数论知识，共计42分，个人金牌分数线为31分，俞然枫同学以高于分数线4分的成绩夺金。

      记者了解到，俞然枫是2018年南京唯一进入中国数学奥林匹克国家集训队的成员，目前已被保送北大。南师附中校长葛军在评价俞然枫时，用了八个字来总结：专注、勤奋、全面、谦逊。

      俞然枫父母告诉记者，孩子从小学开始学习奥数，2016年初三时第一次参加高中数学联赛，便获得国赛银牌。“当时我们没有想着孩子一定要走多远，而是让他自己踏踏实实地做，去达到自己心中的目标。”在妈妈的眼中，俞然枫是一个很有目标且非常专注的孩子，“为了达成自己的目标，他会详细列出计划，并逐步执行。小时候，他酷爱阅读科普类书籍，常常一读就是几小时。除了必要的休息外，我们从不干扰他的阅读时光，以此培养他良好的学习习惯。”

      “他的思维随时处于运作状态。”俞然枫的班主任张文理老师列举了他在晚自习时的学习场景，“有时候，他虽然在看题目，但并没有动笔，而是处于‘盲做题’的状态，大脑在进行深层次的思考。”张老师说，进入国家队集训是非常艰苦的过程，面临的任务强度和竞争压力极大，在这样的环境下一举夺得国际奥赛金牌，与他“能沉得住、静得下心”的心理状态分不开，“俞然枫懂得自我调节，同时拥有坚韧、能吃苦的意志品质，这是他专注学习之外的闪光点。”

 

      “学霸”是如何养成的？在俞然枫的父母看来，学会倾听是对孩子最大的支持。俞然枫的家里，父母的分工十分明确，妈妈管学习，爸爸管“后勤”，带孩子加强体育锻炼。“小学时，我们每周末都会带他外出游玩一天，无论城市或乡村，以徒步、爬山或是打羽毛球、踢足球等形式让孩子放松身心，从而以更积极、健康的精神状态投入下一轮学习。”

      提及教育方法，俞爸爸表示，他们夫妻很愿意做儿子的倾听者，晚餐一小时是全家人每天最放松、最期待的时光。“晚餐后我们习惯分享一日内发生的趣事，或是就某个社会热点、历史话题等进行讨论。往往是孩子说得多，我们静静聆听。”

      俞妈妈认为，青春期孩子的情绪调整尤为重要，家长需要密切关注。“在面临选择题时，只要他提出问题，我们便会耐心询问他的看法，一起讨论。”俞妈妈说，倾听比结果更重要，家长给出指导性的建议，选择权不如就交给孩子自己吧！

 

      俞然枫的各科老师均评价其是个综合素质优秀的学生，除了学习能力极强外，为人也友善亲和。班主任张文理老师告诉记者，两年的高中时光里，不管竞赛任务多重，学校、班级组织的大小活动，俞然枫从未缺席。“他是个外冷内热的孩子，尽管表面严肃，但他心系集体，常常一参加完足球赛，立刻就去竞赛集训了，辛苦不言说。”

      “对待同学的难题提问，他也是知无不言，言无不尽。”张老师说，同学们常会找他寻求帮助，只要是能做到的，他一定会慷慨相助，丝毫没有“大神”的距离感，让同学们直呼：“昨日还在一起踢球的伙伴，今日竟拿下国际数学奥赛冠军，大神就在身边啊！”